Cuentos para descargar

Hola, 


             en la siguiente página encontrarás muchos libros infantiles y juveniles para descargar. 

WEEBLEBOOKS

Y por otro lado tenemos:

13 audiocuentos de científicas

Esperamos que os guste.

¡Hasta pronto!

Un cuento parta cada día

En el siguiente documento podrás ver un cuento pulsando sobre los enlaces podrás ve un vídeo de los cuentos: 

Planificación un cuento para cada día 


Hasta pronto

LAS PLANTAS 2ª PARTE

Nuevos vídeos del alumnado de Primer Curso:

Las plantas para vivir necesitan:

Las plantas son seres vivos: 

Un trabajo muy completo: 

En este dibujo aparece el proceso de crecimiento de las plantas: 

Mirad qué dibujo más bonito nos ha hecho:

¡Qué gran trabajo han realizado!

Hasta pronto

ACTIVIDADES DE AUDICIÓN Y LENGUAJE (Lunes, 30 de Marzo de 2020)

ACTIVIDADES DE AUDICIÓN Y LENGUAJE.

ENLACE A "ACTIVIDADES DE AUDICIÓN Y LENGUAJE, de la Maestra Rocío)

PROPUESTA DE ACTIVIDADES (Lunes, 30 de Marzo de 2020)

Estimadas familias:

¿¿En primer lugar como se encuentran mis chic@s?? , espero que os encontréis todos bien!!!

Tras pasar las dos primeras semanas del confinamiento, me pongo en contacto con vosotros para seguir guiando y orientando el proceso de enseñanza- aprendizaje de vuestros hijos, ya que no sabemos hasta cuándo va a seguir esta situación.

Así que vamos a empezar nuestras clases virtuales a través de la página del cole, una vez a la semana como mínimo iré colgando la tarea a realizar, siguiendo los objetivos programados para este trimestre que estamos cerquita de terminar, y lo que nos toque del siguiente, con un rutina idéntica al de la clase.
Ir realizando lo que podáis, yo voy a proponeros lo que nosotros realizamos en una jornada normal, para que no pierdan la rutina y ritmo que tenían en clase y, no os agobiéis por hacerlo todo al 100%. Tener en cuenta en todo momento que son orientaciones. Como sabéis estamos en una situación extraordinaria, que no hemos vivido nunca.
Y de la que saldremos adelante sin duda!!!!!

Os adjuntos tres PDF en el del 30 de Marzo os explico la rutina del primer día más detallada con pdf de un dibujo y en el de la semana del 30 al 3 de abril, está la planificación del resto de los días con las fichas adjuntas.

Un abrazo y fuerza

DOCUMENTO 1 

DOCUMENTO 2 

DOCUMENTO 3 

ENLACE A CANCIÓN "PRIMAVERA EN CASA" (Lunes, 30 de Marzo de 2020)

CANCIÓN "PRIMAVERA EN CASA"

ENLACE A CANCIÓN "PRIMAVERA EN CASA"

CUENTACUENTOS

Espacio para leer, escuchar y compartir cuentos que nos gustan: 

Comenzamos por los primeros cuentos, que nos envía Isabel. Iremos añadiendo más según vayamos recibiendo cuentos: 

Yo Ming

Frederic

Cuento gallinas

Esperamos que os guste.

Nos encantará leer vuestros comentarios

Gracias

VÍDEO DE LA ASIGNATURA DE INGÉS 2 (Viernes, 27 de Marzo de 2020)

VÍDEO DE LA ASIGNATURA DE INGLÉS 2.

ENLACE A VÍDEO DE LA ASIGNATURA DE INGÉS 2

PROPUESTA DE ACTIVIDADES. (Viernes, 27 de Marzo de 2020)

PROPUESTA DE ACTIVIDADES.

(Semana del 30 de Marzo al 3 de Abril)

 (Viernes, 27 de Marzo de 2020)

3 años (Maestra Carolina)

3 AÑOS_PROPUESTA DE ACTIVIDADES

4 años (Maestra Pili)

4 AÑOS_PROPUESTA DE ACTIVIDADES

5 años (Maestra Isabel)

5 AÑOS_PROPUESTA DE ACTIVIDADES_1
5 AÑOS_PROPUESTA DE ACTIVIDADES_2

ENLACE A VÍDEO «FICHA DE LETRAS»
ENLACE A VÍDEO "EL QUE MÁS ME GUSTA Y DE MENOR A MAYOR"
ENLACE A VÍDEO  "ALIENÍGENAS 1"

VÍDEO DE LA ASIGNATURA DE INGLÉS 1.EMOCIONES. (Miércoles 25 de Marzo de 2020)

VÍDEO DE LA ASIGNATURA DE INGLÉS.EMOCIONES.

(Miércoles 25 de Marzo de 2020)

ENLACE A VÍDEO DE INGLÉS. EMOCIONES.

CUENTO: «CORONAVIRUS NO ES UN PRÍNCIPE. (NI UNA PRINCESA)». (Miércoles 25 de Marzo de 2020)

CUENTO: «CORONAVIRUS NO ES UN PRÍNCIPE. (NI UNA PRINCESA)».

(Miércoles 25 de Marzo de 2020)

ENLACE AL CUENTO: «CORONAVIRUS NO ES UN PRÍNCIPE, NI UNA PRINCESA»

PROPUESTA DE ACTIVIDADES SOBRE LOS DISTINTOS PROYECTOS QUE SE ESTABAN LLEVANDO A CABO EN CADA NIVEL. (Jueves 19 de Marzo de 2020)

PROPUESTA DE ACTIVIDADES SOBRE LOS DISTINTOS PROYECTOS QUE SE ESTABAN LLEVANDO A CABO EN CADA NIVEL.

(Semana del 23 al 27 de Marzo)

(Jueves 19 de Marzo de 2020)

3 años (Maestra Carolina)

3 AÑOS_PROPUESTA DE ACTIVIDADES

4 años (Maestra Pili)

4 AÑOS_PROPUESTA DE ACTIVIDADES

5 años (Maestra Isabel)

5 AÑOS_PROPUESTA DE ACTIVIDADES

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO DE CUARENTENA POR EL COVID-19: (Viernes, 13 de Marzo de 2020)

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO DE CUARENTENA POR EL COVID-19:

(Viernes 13 de Marzo de 2020)

CONTAJE:

1. RECITAR LA SERIE NUMÉRICA (Sin contar nada, como una retahíla: (Cero, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve y diez)
2. CONTAR OBJETOS COTIDIANOS: lápices, piezas de frita, “piedrecitas”, botones, garbanzos, etc. 

Si observamos que cuenta más de una vez un objeto, o se “salta” alguno; podemos ofrecerle “trucos” como ponerlos en fila. 

3. JUEGOS DE MESA. Al usar el DADO hemos de contar los “puntitos”; para avanzar casillas también es necesario contar.

RECONOCIMIENTO DE GRAFÍA DE LOS NÚMEROS:

1. NOMBRAR LOS NÚMEROS DEL ENTORNO: Matrículas, autobuses, portales, páginas de un cuento, números en un teléfono, etc.
2. JUEGOS DE CARTAS. Nombrar el número de la carta, clasificar las cartas con el mismo número, ordenar las cartas según su número, etc.
3. APP’s del teléfono móvil o tablet.

RECONOCIMIENTO DE GRAFÍA DE LAS LETRAS MAYÚSCULAS:

1. NOMBRAR LETRAS DEL ENTORNO: Carteles, cuentos, publicidad, etc.
2. RECORTAR LETRAS de revistas, periódicos, propagandas, etc. Buscar las vocales y nombrarlas.
3. APP’s del teléfono móvil o tablet.

FORMAS GEOMÉTRICAS:

1. BUSCAR OBJETOS EN EL ENTORNO COTIDIANO Y PENSAR A QUÉ FORMA SE ASEMEJAN. Platos, ruedas, etc como círculos. Ventanas como cuadrados. Porciones de Pizza como triángulos. Puertas como rectángulos, etc.
2. RECORTAR PAPEL CON LAS CUATRO FORMAS BÁSICAS. Clasificarlas y nombrarlas.
3. APP’s del teléfono móvil o tablet.

PLÁSTICA:

1. Hacer dibujos y contar qué hemos dibujado (Por ejemplo, la figura humana: muñeco con cabeza y sus partes de la cara, tronco, brazos y piernas).
2. Colorear.
3. Jugar con plastilina.

FOMENTAR LA ATENCIÓN: 

1. Adivinanzas, aprender canciones, veo veo…
2. Juegos llamados “MEMORY” (De esto hay varias APP’s en el teléfono móvil o tablet)

HABLAR: 

1. Hablar mucho con ell@s de temas variados, explicándole las cosas. Les gusta conocer el por qué de las cosas y tienen capacidad para entenderlas perfectamente. Utilicemos un lenguaje normal, no de bebé.

AUTONOMÍA:

1. Vestirse y desnudarse sól@.
2. Comer sól@.
3. Ayudar en alguna tarea de la casa.
4. Que escuche y qué obedezca.
5. Saludar, despedirse, solicitar las cosas “por favor” y dar las gracias.

LAS PLANTAS

Las niñas y los niños de 1º siguen trabajando desde casa. Nos muestran todo lo que están aprendiendo sobre las plantas. 

Nos explican sus preciosos dibujos.

Tratan sobre las flores.

Y nos explican lo que necesitan las plantas para crecer y las partes de la planta:

También en Inglés. ¡Qué buen trabajo!

El ciclo vital de las plantas

Qué gran trabajo han realizado estos chicos
¡Seguid así!
Hasta pronto

Vídeos recomendados de Música para ver en estos días

Hola

Vamos a repasar  las actividades que hemos hecho en clase:

“CORONAVIRUS NO ES UN PRINCIPE NI UNA PRINCESA”

¡Hola, chicos y chicas del Huerta del Carmen!

¿Qué tal estáis?

Esperamos que estéis viviendo estos días en casa lo mejor posible, cuidándoos mucho
toda la familia … haciendo ejercicio, leyendo, jugando a todo lo que se os ocurra con
vuestros juguetes y vuestra maravillosa imaginación, no abusando de la pantalla (play,
tablets, tele, móviles…), haciendo las tareas propuestas desde el cole a vuestro ritmo,
disfrutando de vuestra familia …
Como sabéis, anda suelto por ahí ese bichito al que llaman Coronavirus … Os enviamos
este cuento que nos cuenta algo más sobre él, para que entendamos mejor por qué
estamos estos días en casa, hasta que este virus se vaya y podamos volver a
encontrarnos.

Tenemos ganas de veros y os echamos de menos!

Un abrazo muy fuerte desde mi casa!

Rocío Pozo (Profesora de Audición y Lenguaje, profe de Música y Plástica el curso
anterior)

Aquí os dejamos el cuento, se llama:

“CORONAVIRUS NO ES UN PRINCIPE NI UNA PRINCESA”

¡Esperamos que os guste!

Y vuestros comentarios

Hasta pronto

Propuesta de tareas de Educación Física

Hola,

¿Qué tal estáis? ¿Cómo lleváis estar en casa rodeado de vuestra familia? A pesar de las circunstancia es un buen momento para aprovechar esta oportunidad que tenemos, ya me conocéis y sabéis que cualquier momento y lugar es bueno para aprender cosas nuevas.

Por eso voy a dar una serie de recomendaciones y sugerencias para estos días.

No olvidéis aquello que os recuerdo todos los días en clase: "LA SEGURIDAD ES LO PRIMERO"

Empecemos, para nuestro día a día:

HIGIENE: 

• Ducharse con regularidad, ahora que no salimos a la calle no es necesario ducharse todos los días pero sí tienes que asearte a diario. 
• Lavarse las manos frecuentemente con agua y jabón. Recuerda a nuestro amigo: Danza Manos
• Lavarse los dientes después de cada comida. 
• Peinarse y cuidar el pelo. 
• Dormir bien, esto es muy importante. El descanso es fundamental para al día siguiente no sentirnos cansados. Os recomiendo que os vayáis temprano a la cama y durmáis las 11- 12 horas de sueño que necesitáis.  

ALIMENTACIÓN: 

• Aliméntate bien, no digas que no te gusta esto o lo otro, pruébalo. Ahora tenemos la ocasión de colaborar con nuestra familia para cocinar juntos, entrad en la cocina y haced algo de comer que no necesite mucha elaboración pero que sea rico, rico. 
• Bebe mucha agua, lo aconsejable son dos litros diarios.
• No abuses de las golosinas ni de los refrescos, ni de los zumos en paquetes, mejor zumos naturales. 

EN CASA: 

• Colabora en las tareas del hogar. Como os digo siempre trabajando en EQUIPO las cosas se hacen mejor y más rápido. Así que recuerda esto, la casa es responsabilidad de todas las personas que ConViven en ella.  
• Ahora toca portarse bien, recordad lo hemos hablado muchas veces en clase. ¿Qué es eso de portarse bien? Lo resumo en tres frases: "ANTES DE ACTUAR PIENSA EN LOS DEMÁS" , "SI AL HABLAR NO HAS DE AGRADAR, TE SERÁ MEJOR CALLAR" Y "NO HAGAS LO QUE NO TE GUSTA QUE TE HAGAN"

OCIO:

• No pases muchas horas delante de las pantallas, tablets, móviles, televisión, ordenador... Intenta desconectar y conectar con las personas que tienes a tu alrededor.  Ese fortnite... (dejadlo descansar de vez en cuando)
• Juega a algún juego de DESCONECTAMOS JUGANDO Tienes muchos juegos, copia las instrucciones y ¡A Jugar!
• Realiza alguna manualidad solo o en familia. En Internet a miles de páginas donde encontrarlas. una sugerencia las frases anteriores, las pones en una cartulina bien grande con un dibujo y las colocáis por las paredes de casa, para recordarlas y tenerlas presente. También las podéis colocar en las ventanas de la casa para que las personas que las lean las recuerden. 
• Dibuja: Mandalas, animales, personjes... 
• Lee algún libro interesante
• Primera recomendación: Haz dos corazones de cartulina del color que más te guste y decóralo.  Escribe dentro del corazón un mensaje de alivio para aquellas personas que ahora mismo lo están pasando mal y un mensaje de esperanza para las personas que estamos en casa esperando que esta tormenta pase. Escribe en ese corazón algo que salga desde tu propio corazón. 

ACTIVIDAD FÍSICA:

• Segunda recomendación: Baila todos los días la canción que bailamos el día de la Paz en la plaza, puedes bailarla con tus familiares (Los que estén en casa) Cuando la bailes quiero que os concentréis en la letra de la canción y en el mensaje que nos da. Recuerda cantar el estribillo. Y ya que estamos bailando es una buena oportunidad para seguir haciendo ejercicio. Puedes poner música y seguir bailando y terminar con un poquito de Yoga. Igual que terminamos nuestras sesiones de Educación Física en el colegio. Pulsando sobre la palabra Yoga entrarás en nuestra página de Educación Física y verás posibles actividades a realizar. 

Os dejo un vídeo de la coreografía para que la recordéis.  

Tercera recomendación: Escribe en comentarios cómo te has sentido bailando la canción y si puedes poner un enlace a vídeo en la que estés bailando sería ¡GENIAL! 

(Esta tarea es voluntaria, la obligatoria es la tarea 2, aunque si algún día no puedes bailar no pasa nada)

Recuerda en el comentario poner un saludo, tu nombre y el curso, y la despedida.

Os echo mucho de menos y aunque sea de esta manera tendíamos contacto y veros estaría bien, por eso si envías el vídeo,  sería posible. 

Recuerda Todo va a ir bien 

NOTA: si te asomas por aquí y no estás en nuestro cole te invito a que realices las tareas que aquí aparecen y que nos comentes. En el comentario pon tu nombre, colegio y localidad en la que vives.

¡Hasta Pronto!
¡Espero vuestros comentarios!
¡Gracias!